Публикации по теме «Учебно-дидактические материалы» (32801-32820)
Контрольно-измерительные материалы для проведения итогового тестирования, промежуточной аттестации учащихся 10 класса по математике
Контрольно–измерительные материалы для проведения итогового тестирования, промежуточной аттестации учащихся 10 класса по математике
Цель: систематизировать знания учащихся о событиях данного столетия, закрепить исторические понятия, формирование навыков индивидуальной деятельности. Повторение и закрепление изученного материала; развитие логического мышления.
Составитель: учитель истории и обществознания
Составитель: учитель истории и обществознания Костюкевич Наталья Владимировна
Кроссворд по обществознанию на тему: « Гражданин, государство, право».
Цель: повторение и закрепление изученного материала; развитие логического мышления.
Учащиеся могут работать с кроссвордом как индивидуально, так и в парах или группах, что способствует развитию навыкам групповой работы и формированию культуре общения.
Тебе предлагается 8 заданий, максимальный балл за выполнение которых составляет 58.
Обрати внимание: у каждого задания – своя сумма баллов.
Вопросы.
Состояние полного физического, психического и социального благополучия человека, а не только отсутствие у него физических дефектов и болезней. /здоровье/
Активная деятельность человека по укреплению и сохранению своего здоровья. /ЗОЖ/
Он назначается для поддержания внутреннего порядка, охраны личного состава, вооружения и боеприпасов, помещений и имущества… /суточный наряд/
Словарный диктант, 10 кл.
Состояние полного физического, психического и социального благополучия человека, а не только отсутствие у него физических дефектов и болезней. /здоровье/
Активная деятельность человека по укреплению и сохранению своего здоровья. /ЗОЖ/
День Бородинского сражения. /8 сентября 1812 года/
День снятия блокады Ленинграда. /27 января 1944 года/
1. Молекула ацетилена
1) линейная;
2) плоская;
3) тетраэдрическая;
4) зигзагообразная
2. Число π связей в молекуле бутин-1
1) 4;
2) 3;
3) 2;
4)1
3.Перечислите тип гибридизации атомов углерода в алкине СНС-СH2-CH3
1) sp2 sp2 sp3 sp;
2) sp sp sp3 sp3
3) sp sp2 sp3 sp;
4) sp2 sp sp3 sp
4. Выберите соответствие:
|
1.Ацетилен |
Цель работы:
- Проверить справедливость математического правила – «от перемены мест сумма не меняется» для химии.
- Экспериментальным путем проверить качественный состав солей.
Используя таблицу (приложение) провести следующие эксперименты:
- подтвердить качественный состав хлорида бария;
- доказать присутствие ионов железа (III) в растворе хлорида железа (III).
Карточка 1.
Используя термины: кровь, лимфа, плазма, тканевая жидкость, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, красный костный мозг, донор, реципиент, заполните пропущенные графы таблицы.
Определите таксоны животных, для которых характерны следующие особенности строения органа зрения. 10 заданий.
